UnADM-ESPECIALIDAD EN ENSEÑANZA DE LA HISTORIA LETICIA VALDEZ
domingo, 2 de julio de 2017
CAMPAÑA PUBLICITARIA DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA
Producto video para difundir a los niños y jovenes la Revolución mexicana
JUEGO DE SIMULACIÓN
CAMPAÑA PUBLICITARIA DE LA
REVOLUCIÓN MEXICANA
Me interesa difundir en la campaña
publicitaria el proceso histórico conocido como la Revolución Mexicana ya que
desde mi punto de vista este suceso histórico es el más importante de la Historia
de México en el siglo XX, porque representó
un cambio político y social que cimbró las bases de la sociedad mexicana y
cuyas consecuencias podemos percibir hasta nuestros días
La Revolución Mexicana simboliza un movimiento complejo en
cuanto a ideales políticos y sociales representados por personajes de
diferentes ámbitos políticos y sociales entre los que se encontraban francisco
I. Madero, Ricardo Flores Magón, Emiliano Zapata, Francisco Villa y los
Constitucionalistas entre los más importantes
dichos personajes tuvieron un papel primordial en el ideario político y
social de la época
Los ideales de los revolucionarios quedaron plasmados en la
Constitución de 1917 que vio consolidados los derechos a la educación, laborales y agrarios, leyes
innovadoras para su época y ejemplo de muchas constituciones internacionales posteriores.
La Constitución de 1917 representa la culminación del proceso revolucionario y
la consolidación de un nuevo sistema político
y social que rompía con el viejo régimen porfirista.
ADVERTISING CAMPAIGN OF THE
MEXICAN REVOLUTION
I am interested in disseminating
in the advertising campaign the historical process known as the Mexican
Revolution, since from my point of view this historical event is the most
important of the History of Mexico in the twentieth century, because it
represented a political and social change that cemented the bases Of Mexican
society and whose consequences we can perceive to this day
The Mexican Revolution symbolizes
a complex movement in terms of political and social ideals represented by
people from different political and social spheres, including Francisco I.
Madero, Ricardo Flores Magón, Emiliano Zapata, Francisco Villa and the
Constitutionalists among the most important sayings Characters played a key
role in the political and social ideology of the time
The ideals of the revolutionaries
were embodied in the Constitution of 1917 which saw the consolidation of the
rights to education, labor and agrarian, innovative laws for his time and
example of many later international constitutions. The Constitution of 1917
represents the culmination of the revolutionary process and the consolidation
of a new political and social system that broke with the old Porfirian regime.
sábado, 24 de junio de 2017
REFLEXIÓN SOBRE LOS RETOS QUE NOS PLANTEA SER ESTUDIANTES EN LÍNEA.
REFLEXIÓN SOBRE LOS RETOS QUE NOS
PLANTEA SER ESTUDIANTES EN LÍNEA.
Uno de los retos mayores es
organizar los tiempos para poder entregar las actividades de la especialidad,
en realidad los retos deben de convertirse en oportunidades porque en la educación
en línea el alumnos somos los principales actores e impulsores del
aprendizaje.
Al ser una Universidad a
distancia permite flexibilidad en los horarios algo que es indispensable en
alumnos con actividades profesionales activas, esto permite una interacción
académica cercana muy a pesar de no ser presencial, impulsando en el alumno
competencias y habilidades de investigación y de cercanía con las herramientas
digitales, indispensables en nuestra época.
Es importante mencionar que se
fortalece el trabajo colaborativo promoviendo valores como la solidaridad, la
tolerancia y el respeto por las ideas de los compañeros y docentes, además de
utilizar los errores como un medio de aprendizaje ayudándonos en nuestros compañeros resolviendo nuestras dudas
y las de nuestros compañeros. Es necesario tener un compromiso real para
realizar las actividades y las investigaciones que nos llevaran a adquirir las
competencias y habilidades propias del posgrado.
Uno de los principales retos es
tener siempre presente que la responsabilidad, el respeto, la tolerancia a las
ideas diversas, la solidaridad y la disciplina constituyen la mejor estrategia
para cumplir con los objetivos del posgrado, teniendo en cuenta que el alumno
es el centro del aprendizaje este último se convierte en el responsable de
adquirir las habilidades y las competencias propias de la enseñanza de la
historia y de las herramientas tecnológicas.
viernes, 16 de junio de 2017
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